chirurgie, biologie

biosciences

La découverte de nouveaux mécanismes à l’échelle moléculaire, cellulaire, et de l’organisme constitue l'enjeu essentiel de la recherche en biologie fondamentale.

L’UFR de Biologie comprend 510 enseignants-chercheurs ou chercheurs, 300 ingénieurs, techniciens et administratifs, et 2700 étudiants ou doctorants. Ses travaux participent au développement d'applications dans le domaine de la santé, des biotechnologies et des agrosciences.

Le domaine des neurosciences est renforcé avec le développement du RTRA, Ecole de neurosciences de Paris Ile-de-France.

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geosciences

L’UFR Sciences de la Terre, Environnement et Biodiversité, regroupe les géosciences, les sciences du climat, de l'océan, de l'atmosphère, l’environnement, l’histoire du vivant et l'écologie.

Elle traite les questions liées au climat, aux changements globaux, au fonctionnement de la planète, à la biodiversité et au fonctionnement des écosystèmes. Ses enseignements visent plusieurs publics : géologues, physiciens, chimistes, biologistes et ingénieurs.

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électronique

ingenierie

L’UFR d’Ingénierie regroupe les activités d’informatique et d’électronique, de mécanique, d’énergétique et de robotique de Sorbonne Université.

Elle compte 9 laboratoires, 5 fédérations, 3 écoles doctorales et 4 départements de formation. Elle dispose en outre de 3 plates-formes pédagogiques pour les enseignements, projets et autres activités expérimentales des étudiants et usagers de la formation continue.

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physique

L’UFR de Physique constitue l'un des pôles de compétences en physique fondamentale et appliquée les plus importants d'Europe.

Elle comprend 349 enseignants-chercheurs, 415 chercheurs et 455 personnels techniques et administratifs travaillant au sein des différents laboratoires et services.

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chimie

L’UFR de Chimie compte 14 laboratoires de recherche, 250 enseignants permanents, 110 professeurs non permanents, 150 chercheurs à temps plein et plus de 250 techniciens.

Les laboratoires sont structurés en 4 fédérations centrées sur la chimie moléculaire, la chimie des matériaux, la chimie physique et théorique et la physicochimie analytique et biologique.

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mathematiques

L’UFR de Mathématiques représente l’un des plus importants pôles de compétences d'Europe et du monde pour la formation et la recherche en mathématiques pures et appliquées.

Chaque année, elle accueille de nombreux mathématiciens du monde entier : étudiants, doctorants, post-doctorants ou chercheurs reconnus, venant compléter leur formation ou participer à des programmes de recherche.

Au sein de l’UFR de mathématiques, l'Institut de Statistique de l’Université de Paris (ISUP) est le premier centre d'enseignement de la statistique en France.

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Une entreprise
pictogramme d'un homme en chemise
Un professionnel

" Transformer la connaissance en performance
pour former les professionnels de demain "

Chaque jour, un des principaux centres de formation continue universitaire de France met à la disposition des professionnels, des chercheurs et des entreprises son expertise en ingénierie de formation et le potentiel du plus grand complexe scientifique et médical français.

Les questionnements vont des plus fondamentaux aux plus finalisés, avec l'objectif de repousser les limites de la connaissance et d’étudier les grands enjeux du développement durable au 21ème siècle : santé, changement climatique, eau, biodiversité, énergie, communication...

6 400

CHERCHEURS ET
ENSEIGNANTS-CHERCHEURS

360 000

ALUMNI A TRAVERS LE MONDE

500

FORMATIONS
PROPOSÉES

10 000

STAGIAIRES FC
FORMÉS PAR AN

1 million

D'HEURES DE FORMATION FC
DISPENSÉES

55 300

ÉTUDIANTS

3 900

DOCTORANTS

Atouts

  • Conception et réalisation de prestations spécifiques de formation professionnelle continue,
  • Conception et mise en œuvre de démarches d’ingénierie de formation innovantes avec une pédagogie dynamique et participative,
  • Diffusion des connaissances issues de la recherche,
  • Membre du réseau national et européen de Formation Continue à l’Université (FCU),
  • Établissement français comptant parmi les meilleures universités au monde.

Publics-cibles

  • Professionnels des entreprises, collectivités et institutions, indépendants, alumni,
  • Ingénieurs, techniciens supérieurs,
  • Chercheurs, doctorants, post-doctorants,
  • Scientifiques et personnels de santé, désirant acquérir des compétences nouvelles pour une progression dans l’environnement professionnel ou pour répondre à une obligation légale de formation continue,
  • Employeurs désireux d’accéder à des enseignements de pointe, en permanence actualisées par la recherche,
  • Institutions diffusant des appels d’offres,
  • Acheteurs de formations,
  • Prescripteurs de formation.

Modes de collaboration

  • Création de nouvelles formations sur vos thématiques non représentées au catalogue,
  • Adaptation à vos besoins d’un ou plusieurs stages catalogue,
  • Reproduction d’un stage catalogue à d’autres dates et/ou dans vos locaux,
  • Construction de nouveaux partenariats public-privé,
  • Projets partagés avec les branches professionnelles,
  • Développement de la valorisation de la recherche,
  • Professionnalisation des pratiques.

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